DIANA DE HABILIDADES PERSONALES Y TECNICAS.

 

En cuantos a las habilidades personales, tengo que decir que no ha sido fácil realizarla, ya que creo, que deberían realizarla gente cercana a mí y no yo mismo, pero así es la actividad y así lo he realizado.

Me veo con unas habilidades adecuadas para ser un líder, capaz de ponerme en el lugar de los demás, saber también, que algunas veces hay que saber decir “NO” y sobre todo saber y tener muy claro que se puede y debe mejorar en todos los aspectos, en algunos más que en otros y teniendo claro que si todos los miembros trabajan en un clima adecuado, los resultados llegarán, se mejorará como GRUPO, se mejorara como EQUIPO y desde luego cada una crecerá en lo personal, viéndose todo esto reflejado en la mejora de los resultados académicos de nuestros alumnos/as y en su AUTONOMÍA Y AUTOESTIMA.

A través de esta diana pretendo mostrar mis habilidades técnicas para la dirección. Como puntos fuertes y gracias a mi experiencia en las empresas privadas, tengo unos puntos fuertes que van dirigidos hacia la negociación, motivación y profesionalidad. También añado el conocimiento del centro y comprensión del contexto por la experiencia de cinco años en mi actual centro y de otros tantos años en centros de especial dificultad de similares características al actual.

Como aspectos en los que tendría que mejorar, aparecen la planificación de proyectos, y la evaluación, aspectos importantes en el actual sistema, donde todo se debe evaluar, pero más importante es, sin duda, saber que se debe mejorar en esos aspectos.

También es posible considerar que aspectos tales como, organización de recursos, coordinación, gestión del tiempo, gestión de conflictos y comunicación, sin lugar a dudas, utilizando una dirección compartida se lograrán los objetivos propuestos entre todos los componentes del claustro, estableciendo un clima adecuado de trabajo en el centro.

 

ASPECTOS DEL PLAN TIC

En primer lugar debo comentar la SITUACIÓN ACTUAL DE MI CENTRO EDUCATIVO :

- Red cableada con deficiencias y con cortes habituales.

- Red Wi-Fi muy mejorable.

- Algunas aulas no tienen red cableada.

En general las expectativas que se pretenden y lo que realmente

ocurre en las aulas y en los centros escolares, están muy alejados.

Es fundamental, crear un clima de trabajo adecuado, en el que la formación del profesorado sea un objetivo prioritario. Con ello podremos utilizar las TICS como instrumento pedagógico real.

A través de las TICS se pretende :

+ MOTIVACIÓN DEL ALUMNADO. Con la motivación del alumnado se lograría incrementar su AUTONOMÍA y por consiguiente mejorar la AUTOESTIMA.

+ Ubicarlo como contenido curricular.

+ Hacer más eficiente y productivo los procesos de E-A.

+ Reforzador de las prácticas educativas existentes.

+ Impulsar nuevas formas de aprender y enseñar.

+ Mejorar los niveles académicos de los alumnos.

RECURSO GESTIÓN DE MI CENTRO.

He creado a través de SYMBALOO, una recopilación de recursos que considero más útiles para la gestión de mi centro. Con ellos pretendo tener siempre a mano unos enlaces en los que poder apoyarme en mi labor.
  He recopilado los que a mi entender me van a dar la posibilidad de una buena gestión y para ello he buscado y realizado una curación de contenidos con symbaloo... He utilizado un fondo gris para identificarlos y los he colocado en la misma fila.                                                                                                 GESTIÓN DE CENTRO JELM

10 ASPECTOS BASICOS EN UNA REUNIÓN

ACTIVIDAD REALIZADA CON  "CANVA", SON LOS DIEZ ASPECTOS QUE CONSIDERO SE DEBEN TENER EN CUENTA A LA HORA DE CONVOCAR UNA REUNIÓN.

PLAN DE COMUNICACIÓN INTERNA Y EXTERNA

PLAN DE COMUNICACIÓN INTERNA Y EXTERNA

El siguiente plan de comunicación interna y externa está dirigido a un centro de especial dificultad, el cual carece de dicho plan.

El plan de comunicación interna es más viable y seguro que realizable en el centro. El plan de comunicación externa, es de muy difícil realización debido a la poca formación-implicación de las familias, en su totalidad de etnia gitana, cambian continuamente de teléfono y carecen de medios tecnológicos, que sumado al poco interés, hace inviable una comunicación fluida. Una ONG se encarga de localizarlos en caso de urgencia, para ello se desplaza a las chabolas o los localiza por medio de familiares próximos.

El medio que se utiliza para la comunicación con las familias es la realización de escritos, y aquí ya surgen problemas, ya que la mayoría no saben leer, con lo que se opta por el teléfono, aquí encontramos el idioma como barrera, muchos son portugueses y la comunicación no es lo fluida que debería ser.

Todo esto, es lo que me lleva a plantear la necesidad de dotar a las familias de unos mínimos aprendizajes y, de ahí, mi intención de abrir el centro al entono cercano a través de lograr una COMUNIDAD DE APRENDIZAJES en un futuro próximo.

	INTERNA	EXTERNA
OBJETIVOS	- Optimizar la comunicación entre los miembros del personal docente. - Favorecer la práctica docente.	- Intentar una comunicación fluida con las familias.
PÚBLICO	Docentes, monitores, ONG, etc...	Familias, administraciones, personal/empresas de servicios.
CANALES	Correo electrónico, redes sociales, aplicaciones móviles, plataformas online, Pasen, Séneca, etc...	Teléfono, correos electrónicos, ONG,etc...
CONTENIDOS	- Horarios, grupos de trabajo, Efemérides, etc...	Entrega de notas, notificaciones, incidencias...
ACCIONES	Formación a los usuarios y planificación del desarrollo: - Generar cuentas, contraseñas. - Abrir perfiles en las diferentes redes. - Mantenimiento y actualización. - Encuestas de para solucionar errores.	FAMILIA:Teléfono, escritos ó ONG - Días de fiesta. - Tutorías. - Citaciones. * Para las administración y empresas: - Correos electrónicos.
CRONOGRAMA	SEPTIEMBRE: Nombramiento coordinador Tic y coordinador de Centro. OCTUBRE: Apertura cuentas en redes sociales. Entrega de claves. NOVIEMBRE: Plan en funcionamiento. ENERO/ ABRIL: Encuesta trimestral. JUNIO: Encuesta final	Contactos continuos con las familias, actualización continúa de teléfonos y Direcciones. REUNIONES semanales con ONG .
RESPONSABLES y RECURSOS	MANTENIMIENTO: Coordinador tic RESPONSABLES: Claustro RECURSOS: Equipos con programas actuales, Red wifi adecuada y una red megas suficientes.	CONTACTOS CON LAS FAMILIAS: Tutores y Dirección del centro. - Comunicaciones escritas - Teléfonos - ONG.